Đại diện nhóm tác giả thực hiện đề tài, ThS. Lê Ngọc Thiều đã báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu đề tài khoa học “Xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra” trước Hội đồng nghiệm thu. Theo Ban Chủ nhiệm đề tài, tính đến thời điểm hiện tại, các công trình nghiên cứu, bài viết đã hướng đến phân tích, tổng hợp cả về lý luận và thực trạng các vấn đề có liên quan đến công tác đào tạo, bồi dưỡng (ĐTBD) cán bộ, công chức nói chung và công tác ĐTBD cán bộ, công chức, viên chức ngành Thanh tra nói riêng dưới các góc độ về nội dung, chương trình ĐTBD theo tiêu chuẩn nghiệp vụ… đặc biệt nhấn mạnh hình thức ĐTBD kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Tuy nhiên, chưa có công trình nào nghiên cứu và làm rõ khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra.

ThS. Lê Ngọc Thiều - Chủ nhiệm đề tài  báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu trước Hội đồng nghiệm thu

Ban chủ nhiệm đề tài tiếp cận các công trình nêu trên để làm rõ hơn cơ sở lý luận và các yêu cầu cần đạt được nhằm xây dựng được khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra sát với thực tiễn của các cơ quan thực hiện chức năng thanh tra. Từ đó, kiến nghị, đề xuất đưa ra khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động của Đoàn thanh tra đáp ứng yêu cầu thực tiễn hoạt động thanh tra. Cụ thể là đề xuất khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra.

Việc nghiên cứu nhằm làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng khung chương trình tài liệu ngắn hạn bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra. Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, đề tài được kết cấu với 3 chương như sau: Chương 1. Khái quát về khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra ; Chương 2. Thực trạng chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra tại Trường Cán bộ Thanh tra và nhu cầu bồi dưỡng của các cơ quan thực hiện chức năng thanh tra; Thực trạng công tác giám sát hoạt động Đoàn thanh tra từ năm 2018 đến năm 2022; Chương 3. Quan điểm, giải pháp xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra. Các kết quả nghiên cứu của đề tài là cơ sở khoa học cho việc xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra và đưa vào học tập, giảng dạy tại Trường Cán bộ Thanh tra ngay trong năm 2024 và các năm tiếp theo.

Các thành viên hội đồng đã ghi nhận sự nỗ lực nghiên cứu của nhóm tác giả và đánh giá tốt những kết quả nghiên cứu bước đầu

Trường Cán bộ Thanh tra đã định hướng xây dựng, hoàn thiện chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra và đưa vào giảng dạy, học tập từ năm 2024 và các năm sau (chương trình bồi dưỡng ngắn hạn) nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn đặt ra.

Việc xây dựng được khung chương trình và đề cương chi tiết các chuyên đề của bộ tài liệu bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra sẽ có ý nghĩa ứng dụng cho việc mở lớp bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động của Đoàn thanh tra góp phần không nhỏ vào việc tổ chức thực hiện Luật Thanh tra năm 2022 nói chung và giám sát hoạt động của Đoàn thanh tra nói riêng. Chính vì vậy Khoa Nghiệp vụ Thanh tra chọn đề tài: “Xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra” để nghiên cứu cấp trường.

Toàn cảnh buổi nghiệm thu Đề tài khoa học

Buổi nghiệm thu đã diễn ra trong không khí nghiêm túc, dân chủ, khoa học. Các thành viên hội đồng đã ghi nhận sự nỗ lực nghiên cứu của nhóm tác giả, đánh giá tốt những kết quả nghiên cứu bước đầu đạt được và có một số góp ý cụ thể đối với nội dung các chuyên đề nghiên cứu, đề xuất những điểm cần tiếp tục nghiên cứu, bổ sung để hoàn thiện đề tài. Nhóm tác giả đã giải trình làm rõ một số vấn đề của các thành viên Hội đồng có ý kiến.

Kết luận tại Hội đồng nghiệm thu, chủ trì Hội đồng nghiệm thu yêu cầu Chủ nhiệm và nhóm tác giả đề tài nghiêm túc tiếp thu các ý kiến góp ý của các thành viên Hội đồng, hoàn thiện báo cáo kết quả đề tài, phát huy những kết quả nghiên cứu đã đạt được tiếp tục có những nghiên cứu sâu hơn, đề xuất cho Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường kế hoạch, biện pháp để chuyển giao kết quả nghiên cứu, thực hiện hiệu quả, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của đơn vị.

Kết quả nghiên cứu của đề tài đã được Hội đồng thông qua và đánh giá mức độ đạt loại khá.